Утренники в детском саду

Утренники в детском саду позволяют ребенку открыть в себе новые способности и таланты, развить уже имеющиеся навыки.

Воспитатели всегда объясняют малышам, что отмечают в этот день, чему посвящен праздник, это позволяет воспитывать в детях трепетное отношение к различным сферам нашей жизни. Например, торжество, посвященное 8 Марта, прививает детям особое уважение к женщинам и матерям. Немаловажную роль играют утренники и в патриотическом воспитании детей. Так, празднование Дня защитника Отечества и Дня Победы прививает детям любовь к Родине.

Утренники в детском саду позволяют ребенку открыть в себе новые способности и таланты, развить уже имеющиеся навыки. Подготовка к празднику несет и большую психологическую нагрузку: детский коллектив легко сплотить, задав им единую цель, которую они вместе будут достигать.

Как проводят утренники?

Основой любого праздника является сценарий, в детском саду его подбирают или самостоятельно пишут педагоги. Торжественная часть утренника, как правило, не очень длинная и состоит из коротких номеров. Ведь дети очень быстро устают и теряют интерес к происходящему, поэтому затягивать с такими мероприятиями не стоит. Праздник должен быть веселым и радостным, а не скучным и затяжным.

В качестве зрителей на утренники всегда приглашают родителей, чтобы они могли посмотреть на достижения и успехи своего чада и порадоваться с ним вместе. Нередко дети готовят им подарки своими руками, например мамам на 8 Марта или папам на 23 Февраля.

После проведения утренника детишкам, как правило, устраивают сладкий стол, где они могут расслабиться и вдоволь наесться сладостей. Это своеобразное закрепление того, что праздник – это особый день.

Утренники, как и любое другое событие, имеют и отрицательные стороны. На малышей ложится большая нагрузка, и моральная, и физическая. Подготовка занимает много времени и сил, зачастую дети выступают в абсолютно новой, неизвестной ранее роли. Поэтому они нуждаются в поддержке и со стороны педагогического коллектива, и со стороны родителей.

Чтобы у малышей не угас интерес к празднику, не стоит проводить несколько масштабных репетиций, лучше всего отшлифовать программу утренника по номерам и только в преддверии самого праздника провести генеральную репетицию. Так у детей не возникнет ощущения того, что уже все было и это пройденный этап, а будет ощущение веселья, радости, новизны.

Роль родителей в организации утренников

Утренники в детском саду – праздник не только для малышей, родители также принимают в нем непосредственное участие. Зачастую детям необходимо подготовить различные костюмы, декорации или другую атрибутику. В этом помочь малышам могут только родители. Они также могут контролировать, какую долю участия принимает ребенок в утреннике, проверять, достаточно ли хорошо он выучил стих или песню, знает ли он все движения танца, который разучивается к празднику.

Чтобы не нарушить психологический контакт с ребенком, не надо выказывать своего недовольства, что опять предстоит морока с этой подготовкой к утреннику. Ребенок ведь так ждет праздника, он жаждет веселья, похвалы, он хочет показать свои достижения, и утренник – хороший повод для демонстрации своих успехов.

Утренник в детском саду может быть неплохим воспитательным моментом и для родителей в семье. Каждый ребенок ждет праздника, и если его поведение «хромает», то малыша легко мотивировать тем, что скоро утренник и надо вести себя подобающим образом, иначе праздника не будет. Ведь не секрет, что дети значительно меняют свое поведение, если сказать, что за ними наблюдает Дед Мороз и в соответствие с тем, как они себя ведут, он дарит подарки.

Марина КУРОЧКИНА
Источник: www.womenclub.ru
Фото: imgsrc.ru